丰富多彩的课堂教学，总是会让人觉得受益匪浅且意犹未尽。北京时间2018年12月3日上午第二节研习课，我组教师余馨彤老师用她甜美的笑容，优雅的教态和丰富的语言，给我们全组教师展示了一堂独具魅力的公开课。

在课堂上，余馨彤老师充分发挥了教师的主导作用和学生的主题地位，用青年教师特有的亲切教态和生动丰富的语言能力营造了轻松活跃的课堂氛围。

本堂课基于必修二第二单元的阅读“奥运会”这篇文章，余老师首先利用快问快答的形式，通过对奥运会知识的问答，充分调动了学生们探究奥运会的热情和积极性。

紧接着让学生们深入阅读，寻找古代奥运会和现代奥运会的相同和不同之处，运用小小的思维导图，训练学生通过文章寻找细节的能力。

在引导学生进行深层次阅读时，余老师的问题设置也是环环相扣，紧扣语篇与主题意思，很好地贯彻了新课标的新思想，非常到位地帮助学生梳理了文章内容，使学生在此过程中逐步加深对文本的理解，同时做到推进思维，达成培养学生思维品质这一英语教学核心素养的目的。

随后的讨论环节，余老师设计的问题，不仅锻炼了学生的逻辑思考能力，而且在一定程度上实现了学生的有效输出。

在公开课的最后，余老师还特别用心地用一句名言结束了这堂精彩的公开课：“奥运会最重要的不是胜利，而是参与；正如在生活中最重要的事情不是成功，而是奋斗；最本质的事情并不是征服，而是奋力拼搏”，完美升华了整堂课的主题，帮助学生形成积极的情感态度和正确的价值观，促进英语学科素养的形成与发展。

图片：唐凌珊

撰稿：唐凌珊 

审核人：林贞