2019年的8月的盛夏，福清一中历史组倪雅琴老师参加了由省教院组织的《2019年福建省普通高中高级职称教师省级培训（历史暑期1班）》为期5天的培训学习。5天的时间里，一场场专家教授的精彩讲座，一次次的头脑风暴。5天的时间里，紧张而忙碌，兴奋而钻研。5天的时间里，从聆听中获得了真知灼见，从师者的倾囊相授中完成洗礼成长。

在开班讲座上，省教育学院陈建平老师的《基于历史学科核心素养的高中历史课标与教学策略》中，分析了社会主义核心价值观在历史学习中的渗透，明确了学业质量要求的层级划分依据——核心素养。辨析了与旧课标相比，新课标的新变化，新理念的具体内涵。

北师大的林辉锋教授的《课标、教材、高考：兼谈核心素养与历史试题命制》的专场讲座中，进行了教学大纲理论的分析比较。如：初中历史课标与2017版新课标之间的渊源，大纲卷和课标卷在高三复习中的参考价值的差异，客观题的命制中的指导方向，这些面对面的教授交流如同为我打开了一扇窗，醍醐灌顶。

5天的学习不长，因为是跟我们在不断成长的教师道路相比。但5天的时间更不短，那是跟我们的专业突破相较，成长的洗礼影射在教学实践中将投放出更大的光芒。

图片：倪雅琴  撰稿人：倪雅琴  审核：林松