2020年10月30日，秋高气爽的好天气。地理教研组在教研活动室如期进行教研活动。为了更好的提升地理组成员的教学业务水平，让陈红芬老师和谢强老师参与的福州市骨干教师的业务考核更加顺利，本次的教研活动主题为：地理教学业务能力模拟考核（说课与片段教学）。

此次的模拟考核出题组为高一集备组，在组会前的1小时，我们将考核的内容《必修三第一节 地理环境差异对区域发展的影响》通知给参与模拟考核的老师。谢强老师和红芬老师先后就本次考核的内容进行现场的说课和片段教学。两位老师各有风格，都展现了自己扎实的基本功和教学水平，但也存在一些不足。

教研组长陈彧老师在他们的考核之后分别给出了不同的建议，也提醒地理组成员们在说课环节中需要注重以下几个方面：

1. 教学的语言要规范严谨，尽量减少口头语，语调要把握，适当停顿。

2. 说课中要区分教法和学法，不能平铺直叙，要强调设计的意图，尤其是在重难点的设计和突破中所采取的教法和如何指导学生自主学习

3. 片段教学中要进行板图和板书设计，主要是重难点在课堂教学实践如何突破。

4. 备课的1小时中，教案的书写要环节完整，尽量简要。

5. 减少紧张情绪，加强多次训练，熟悉说课的各个环节。

通过本次教研活动，让大家都非常清楚说课与片段教学的不同，也让大家意识到如何更好的准备说课和片段教学活动。在今后的教学技能比赛或是业务考核都有很好的参照依据。

 图片：陈彧、黄秋生   撰稿人：王云   审核：陈彧