为全面推进新课程改革，适应新高考变革，指导和服务高三毕业班复习备考工作，提高复习教学质量，2021年10月22日，福清市2022届高三数学联组第一次高考备考活动在福清第一中学如期开展。来自福清市各校的高三年数学学科集备组长、高中数学兼职教研员以及高中数学学科中心组成员参加了此次会议。本次会议由福清市教师进修校中学数学教研员林厚暖老师主持，这次活动，是福清市高三数学教师一起，针对2022届高三数学高考进行的复习策略与展望，经验交流与成果分享。

活动的第一个环节是由来自福清第一中学的林琳琳老师带来的《基于数学表征面面平行性质定理运用探究》公开课。林琳琳老师直接从例题出发，与学生一同总结出面面平行的性质定理并进行内化应用。整个教学过程经历五个环节：数学情境，感知定理运用背景——数学探究，抽象定理运用特征——数学抽象，抽象定理运用要义——数学内化，辨析定理运用内涵——数学应用，深化定理运用理解。在这个过程中通过环环相扣问题，引领学生思考，积累经验，反思内化，从而达到数学思想与方法的自然领悟，数学文化的自然传递与升华。

活动的第二个环节，首先由福清市教师进修校中学数学教研员林厚暖老师致欢迎辞，同时他表示这是一节很优秀的高三数学复习课，与传统的先知识后例题的模式不同，林琳琳由典型问题展开复习，内容导向明确，靶向精准，教师引导学生主动对知识进行整理和归纳，灵活变题深入浅出，学生的思维得到了极大的锻炼，让学生在思考中探究和归纳，揭露数学本质，将学生对知识的理解能力和应用能力推到新的水平。然后各校的高三数学集备组长纷纷发表了听课后的所思所想，大家均表示这是一堂优秀的高三数学复习课，但在时间的把控上还可以做一定的调整，使得整堂课更加完整。最后是由福清市教师进修校的林新建特级教师做总结发言，他指出本节课是基于四元五环的思路来进行设计，教学过程设计优秀，但教师欠缺对课堂的把控，还有进步的空间。林新建老师还就高三数学一轮复习提出了自己的建议：复习总的指导原则是：（1）着眼于知识的交汇与重组；（2）建立完整的能力结构；（3）形成思维体系与方法体系。实施原则是：精、实、透。复习要求：（1）知识方面：立足基础，抓住主干；（2）方法方面：注重通性，熟练运用；（3）能力方面：培养思维，形成体系。

活动的第三环节，福清高三数学联组组长叶诚理老师做了《玩转一题多解，灵动高三课堂》的专题讲座。叶老师从发展学生核心素养、提高学生的学习兴趣、激发学生的创新思维的角度，结合丰富精彩的案例，阐述了高三课堂中一题多解的教学价值，教学中如何引导学生一题多解和所要遵循的原则，以提高复习的有效性，引发了与会老师的共鸣，即高三复习中我们要鼓励学生积极思考，大胆猜想，让课堂成为学生自主学习，合作交流的舞台，善于捕捉学生解题中的各种奇思妙想，帮助学生归纳梳理，提炼思想方法，拓展解题思维。

本次活动给各校的高三数学一轮复习指明了方向，提供了新的复习思路与解决办法，与会教师普遍感到收获较大。摄影者：严益娟  撰稿者：陈俊菁，审核者：郭海萍