2020年10月12日，施一心老师在组会上展示新课程背景下的信息技术融合课说课和片段教学展示，课程内容是必修1《数据与计算》第三单元if选择结构，随后在陈鑫老师的带领下开展评课磨课环节。

首先是说课部分：施一心老师从说教材、说教法、说学法、说教学融合点几个方面出发，重点介绍了本节课的技术融合点，通过机房广播系统发送课程导学案、小米运动app展示运动心率记录，柠檬测评软件测评学生程序。

其次是片段教学：施一心老师重点展示技术融合部分的片段教学，从《马拉松比赛的猝死事件》视频引入本节课的项目：运动心率计算。再通过小米运动手表的心率监测功能学生体验运动心率变化，引出最适宜心率计算公式最适宜运动心率=（220-年龄-安静心率）x（60%~80%）+安静心率。接着通过男生、女生判断，影响公式中的参数取值，来引入分支语法，并让学生编程实践，按要求格式提交程序文件。最后用柠檬测评软件测评，并反馈学生编程中的问题。

组会第三个环节是陈鑫老师组织评课、磨课。大家在一致肯定了这节课的课堂效果，并给出了一些建设性建议。