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新课标下提升课堂教学质量的实践研究
2021/5/19 11:45:38 来源: 物理组
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新课标下提升课堂教学质量的实践研究

福清一中物理组

 

2021年5月18日上午,福清一中物理组进行了以新课标下提升课堂教学质量为主题的福州市级教学开放日的教学教研活动,活动包括了由杨睦毅、俞琦老师带来的两节高中物理公开课、评课、课堂优化和教学问题探讨等几个环节。

第一节课是由杨睦毅老师带来的《光电效应》,本节课内容教材把它放在了近代物理初步中波粒二象性的章节,并且放在了量子概念诞生之后第二节,这就使它在知识方面,有了两个作用:首先光电效应使人们认识了光的波动学说并不能全面解释光的本性,光还具有粒子性,为第三节光的波粒二象性打下了基础;其次光电效应的解释应用了量子理论中的能量子概念,是第一节中提出的能量子概念的应用和发展,所以本节课在知识上起到了承上启下的作用。更重要的是本课还是有着厚重的物理学科文化积淀,是物理学史、科学方法、辩证唯物主义思想、创新意识等人文精神教育的题材。

 

本节课杨睦毅老师利用多种的教学方法激发学生学习和求知的欲望,让学生在学习中体验和领悟,让抽象的知识变得直观与简单。

 

第二节课是由俞琦老师带来的《库仑定律》,在课堂伊始,俞老师便设计了感受静电力的互动环节,整节课的课堂氛围活跃,利用生活中常见的现象为情境展开教学,激发了学生的学习兴趣。

 

 

课堂上,俞老师设计了多个学生动手实验、教师演示实验。实验结束后,注重引导学生进行归纳总结,体现了教师主导,学生主体的新课改理念。

 

课下评课环节,各校老师代表也都对两位开课老师的教学给予了充分肯定并提出了教学内容的改进建议。活动最后,由方彦进老师对本次教研进行了总结,并对两位老师活跃轻松的课堂氛围、实验设计、情境创设环节给予了赞赏,核心素养导向下的高中物理课堂应重视实验探究,激发学生探索欲,物理课堂教学应立足学生终身发展。

相信通过本次的公开教学和教研活动,各位教师都对概念教学有了更深层次的认识,希望各位教师也能够在未来的物理教学中有更大的突破!

                                                              图片:林秀莉、何梅英

                                                              撰稿:杨睦毅、俞琦

                                                              审核:张在焰

 


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