2021年1月10 日，陈鑫老师在高一年14班展示了新课程背景下以练促学的课堂教学，随后在福州市教研员林昉老师的带领下展开评课环节。

   陈鑫老师选择必修一任务六分支结构程序设计部分为课题。该节课通过分析一段经典的错误代码引导学生掌握python语言编程的最大难点：找到程序的语法错误并进行调试程序，通过小组合作找错误竞赛的激励机制，要求学生又快又好的找到程序的问题所在，大大提升了课堂的学习效率，让学生在快乐的氛围内解决了一个大难题。在新课环节，介绍完多分支结构的概念后，陈老师老师利用活动2----程序填空，让大家抓住了多分支语句的核心：分支嵌套。通过活动2，学生们对多分支结构已经有了一个初步的感性认识。这时候陈老师布置了活动3，通过活动3对多分支知识进行了进一步的梳理和总结，整个过程通过评测系统lemon对同学们的学习情况进行反馈。整个过程由易到难，深入浅出，环环相扣，一气呵成。

    观课结束后，听课老师发表了各自的观点。大家一致认为这是一堂很成功的编程课，充分体现了如何将新课程标准落实到实际教学课堂。同时针对课堂细节方面，福州市教研员林昉老师指出了这节课的精彩之处就在于：整节课利用lemon评测系统，及时关注了学生们的学情，对同学们存在的共同问题进行了及时的指导，使得同学们通过这节课的学习有了一个很大的提升。总而言之，这次的活动让我们收益匪浅。